[галлерy цолумнс=“1″ ордербy=“пост_дате“]
Четврти циклус пројекта ИНТЕРНЕСТ заокружен је сусретом ментора школских тимова, чланова жирија, предавача и организатора из Удружења „Библиотека плус“, који је одржан 6. јуна у Трибинској сали Дома омладине Београда. Учесници састанка разговарали су о резултатима ИНТЕРНЕСТА и Фестивала креативности 2013, о будућим плановима и о могућностима даљег развијања овог пројекта, чији је циљ развијање медијске културе и писмености младих, као и трансформација застарелих школских библиотека у модерне креативне и истраживачке центре.
Аутор пројекта и председник Удружења „Библиотека плус“ Зоран Хамовић поздравио је учеснике скупа и позвао их да дају своје примедбе у вези с реализацијом овогодишњег Интернеста, као и предлоге за његов развој.
На скупу су били: Јелена Бабић, менторка школског тима из XИИИ београдске гимназије, победника овогодишњег Фестивала креативности, менторка школског тима „Техноарта“ из Београда Ива Суботић Красојевић, менторка XВ београдске гимназије Љиљана Петровић, менторка Економско-трговинске школе из Крушевца Гордана Лукић, менторка ВИ београдске гимназије Драгана Мишић, ментор Гимназије „Вук Караџић“ из Лознице Мирко Марковић, менторка Угоститељско-туристичке школе из Београда Слободанка Цветковић и ментор Прве крагујевачке гимназије Драган Цветановић.
Ментори су током сусрета пренели и неке од недоумица које су ученици имали током рада на својим пројектним задацима. Једна од најчешћих дилема била је како презентације школских тимова на Фестивалу креативности треба да изгледају, односно, да ли треба да садрже приказ свих пројектних активности или само завршни мултимедијални рад. Како је објаснила књижевница Љубица Арсић, један од чланова овогодишњег жирија, завршна презентација на Фестивалу креативности треба да буде кратка креативна сублимација свега онога што су ученици радили током године и да би најбоље било да буде фокусирана само на једну од тема које нуди садржај одабране књиге.
Ментори су, такође, сугерисали да би требало јасније одредити учешће и стручњака у завршним презентацијама школских тимова, како би оне биле дело ученика, а не њихових стручних сарадника. „Добро је што деца сарађују са стручњацима и што знају коме могу да се обрате, али стручњаци не треба да раде уместо њих“, нагласила је Љиљана Петровић из XВ београдске гимназије.
Неки од школских тимова, нарочито они у којима су учествовали матуранти, волели би, како су пренели њихови ментори, да се промени датум одржавања Интернест Фестивала креативности, због наставних обавеза које имају на крају школске године.
Љубица Арсић је истакла да је Фестивал креативности манифестација на којој је важно учествовати и са задовољством приметила да је већина школских тимова управо тако и схватила његов смисао. „Ово није такмичење него учествовање, где је важно осећање колективности, односно упоређивање – вежбање тих ствари је сврха фестивала. Код нас у школама нема креативне наставе, тако да је овај пројекат добит не само за ђаке него и за њихове професоре!“, рекла је Љубица Арсић.
Угледна књижевница предочила је менторима и неколико општих примедби у вези са завршним презентацијама школских тимова на Фестивалу креативности. „Проблемтичан је, код многих школских тимова, био однос према времену, презентације су трајале предуго; затим, проблематичан је био и осећај за композицију код многих школских тимова – жеља да се каже све није добра! Треба инсистирати на детаљу и треба избегавати читање на сцени, неопходно је да вежбају да добро говоре “, рекла је Љубица Арсић.
Културолог и аналитичар медија Маја Вукадиновић, такође члан овогодишњег жирија, као посебно достигнуће пројекта Интернест и Фестивала креативности оценила је то што су ученици успели да анимирају своје локалне средине, уз коришћење модерне технологије и нових медија за комуникацију.
Још један члан жирија, редитељ Станко Црнобрња, рекао је да му је посебно драго што је на Интернесту био у прилици да види „прави ватромет креативности и освешћене младости, али да се пита да ли би пропозиције Фестивала требало да буду још чвршће и јасније“.
Сусрету у Дому омладине присуствовала је и председница Друштва школских библиотека Слађана Галушка која је рекла да подржава идеју пројекта Интернест, али и да би волела да се он што пре прошири на основне школе.
Међу учесницима скупа била је државна секретарка Министарства културе и информисања Гордана Предић која је истакла да је пројекат Интернест значајан не само због тога што подстиче креативност ученика него и зато што им улива трајну веру у сопствене могућности. „Овај пројекат младим људима отвара простор да сами граде своју креативност. Учесници Интернеста утичу на своје вршњаке да се и сами укључе у његове активности, тако да Фестивал наставља да живи и након завршетка програма“, рекла је Гордана Предић.
У сусрету су учествовали и неки од предавача који су током пролећа посетили школе учеснице у пројекту: глумица Ана Софреновић, доцент на Одељењу за психологију Филозофског факултета у Београду др Александар Димитријевић, затим Гордана Љубановић и Весна Ињац из Народне библиотеке Србије, као и главни и одговорни уредник културно-образовног програма Радио-телевизије Србије Миодраг Зупанц, екипа РТС-а на челу с новинарком Татјаном Цвејић и новинарка дневног листа „Политика“ Гордана Поповић.
Занимљива је била опаска Весне Ињац из Народне библиотеке Србије, која је, гледајући презентације током другог дана Фестивала креативности, видела толико талентованих и креативних младих људи да је, након више од две и по деценије рада у библиотеци, пожелела да постане професор!
Зоран Хамовић је на завршетку сусрета најавио да ће следеће године пројекат Интернест бити употпуњен покретањем међународне сарадње. као и да ће, уз подршку Факултета примењених уметности из Београда, почети реализација једне од основних идеја Интернеста – а то је адаптација школских библиотека.
Следеће године Фестивал креативности ће бити проширен на три, уместо досадашња два дана. Трећи дан ће, у складу са жељама ученика и њихових ментора, бити посвећен међусобном дружењу и представљању заједничких пројеката више школских тимова.
* * *
У четвртом циклусу пројекта ИНТЕРНЕСТ и на завршном Фестивалу креативности учествовали су школски тимови из 21 средње школе, из Београда, Ниша, Крагујевца, Крушевца, Кикинде, Сечња, Лознице, Чачка, Врања, Шапца, Бачке Паланке, Суботице, Великог Градишта и Јагодине.
Током два фестивалска дана, 26. и 27. маја, школски тимови из 13 градова у Србији представили су на сцени Дома омладине радове реализоване у разноврсним медијима, настале као резултат вишемесечног истраживања разних тема из области социологије, антропологије, уметности, историје, теорије и критике масовних медија.
Сви школски тимови имали су задатак да одаберу једну од понуђених књига из области уметности, културе и медија и да је детаљно и пажљиво проуче, како би потом, уз подршку професора, усвојени садржај применили и представили користећи друге медије – кратке филмове, сценске приказе, интернет презентације, илустрацију, стрип и т. д.
Студијско путовање у Варшаву, које је даровала амбасада Пољске у Србији, освојио је креативни тим XИИИ Београдске гимназије. У име амбасаде Пољске награду је ученицима XИИИ београдске гимназије уручила аташе за културу и науку Дагмара Луковић.
Ученици XИИИ београдске гимназије на Фестивалу креативности представили су рад инспирисан књигом „Сами заједно“ Шери Теркл, која истражује утицај модерне технологије на комуникацију и друштвене везе.
Друго место и таблет рачунаре освојио је школски тим Гимназије из Крушевца, док су треће место и мини камера припали ученицима Гимназије „Душан Васиљев“ из Кикинде.
Специјална награда „Оскар креативности“, која подразумева пет бесплатних школарина на Факултету за медије и комуникацију, припала је ученицима Гимназије из Чачка.
Похвале су додељене школским тимовима XВ београдске гимназије, „Техноарта“ из Београда, Гимназије „Вук Караџић“ из Лознице и Гимназије „Бора Станковић“ из Врања.
Презентације школских тимова оцењивао је жири у којем су били: редитељ Небојша Брадић, културолог и аналитичар медија Маја Вукадиновић, књижевница Љубица Арсић, редитељ, сценариста, продуцент и теоретичар у области масовних медија Станко Црнобрња и професор Универзитета уметности у Београду, др Александар Луј Тодоровић.
Фестивал креативности представља завршницу годишњег пројекта ИНТЕРНЕСТ, који организује Удружење „Библиотека плус“, у сарадњи с Издавачком кућом „Цлио“ из Београда, уз подршку Фонда за отворено друштво.
Циљ пројекта ИНТЕРНЕСТ јесте да иницира и омогући усвајање нове културе учења, као и развијање медијске културе, која подразумева коришћење медија као стваралачког просотра. Млади људи, навикнути на површно претраживање информација, пројектним циљевима подстичу се на пажљиво и креативно читање и охрабрују да самостално стичу, проширују и ауторизују своје знање.
Током пролећа у свим школама које су учествовале у пројекту ИНТЕРНЕСТ организована су гостујућа предавања која су водили стручњаци из области хуманистичких наука, културе, медија и уметности.
Средњошколци су били у прилици да сазнају више о стрипу, анимацији и компјутерским игрицама, односу уметности и технологије, психолошком значају комуникације, вези новинарства и нових медија, креативној индустрији, медијској култури и потрошачком друштву, говорној култури, интелектуалној својини, информацијској писмености, виртуелним библиотекама, рок култури и многим другим темама.
Предавачи су били Растко Ћирић, Велимир Ћургуз Казимир, Александар Луј Тодоровић, Александар Димитријевић, Станко Црнобрња, Ана Софреновић, Драган Јањић, Вишња Кисић, Маја Вукадиновић, Петар Лазић, Давор Џалто, Ана Алтарас Димитријевић, Марина Марковић, Горан Марковић, Зоран Хамовић, Тамара Вученовић, Гордана Стокић Симончић, Гордана Љубановић, Дејан Цукић, Нина Михаљинац и Драгомир Зупанц.
