Објављено

Професор Растко Ћирић о пројекту ИНТЕРНЕСТ

Растко Ћирић, професор Факултета примењених уметности, аниматор, о програму Интернест

Племенита институција која развија

 

 

Београд – Прилику да покажу шта су протеклих неколико месеци широм Србије у оквиру програма Интернест средњошколци научили имаће већ за неколико дана у Дому омладине. Током два дана Фестивала креативности њихово вишемесечно учење и труд преточен у неки нови медиј, њихов сопствени израз и доживљај, биће оцењивани.

Да подсетимо, Интернест спроводи Удружење Библиотека плус, са циљем да унапреди медијску културу, побољша услове образовања и створи друштво знања. Један од ментора у двадесетак школа био је и професор Факултета примењених уметности, аутор анимираних филмова Растко Ћирић. За наш лист, он је пренео своје утиске о ангажовању у овом пројекту, као и потенцијалу младих са којима је радио у школи „Вук Караџић“ у Сечњу.

О стрипу се много говори као запостављеном медију и скрајнутој уметности. На који начин сте о стрипу и анимацији говорили средњошколцима у Сечњу, знајући да млади у том узрасту најбрже посежу за техничким новотаријама, „смс комуникацијом“…?

– Тема мог предавања, на молбу организатора, била је стрип, анимација, компјутерске игрице. Дао сам кратки увид у природу ова три медија да би ученици могли да разумеју њихове основне одлике, сличности и разлике. Прве две теме предајем на Факултету примењених уметности у оквиру два предмета: Илустрација и Анимација. Деца која данас активно реагују на нове медије најнижег су узраста, користе техничке новотарије чим су у стању да артикулишу своје покрете. Средњошколци су већ ветерани нових медија и технологије. У којој мери је неки медиј запостављен само говори о (не)бризи надлежних министарстава и планском неговању културе у националним оквирима. На основу тога нас иностранство касније вреднује.

Да ли се наши средњошколци интересују за стрип и колико су уопште упознати са светом стрипа?

– Ја предајем специфичној категорији студената уметности које стрип углавном интересује од малих ногу. Интернет омогућује невероватан број информација најразличитијих врста, тако да, ко жели може се упознати с чим хоће. Они најзаинтересованији прате годишње манифестације као што је Салон стрипа у београдском СКЦ-у, релативно честе изложбе или похађају курсеве за цртање стрипа.

Какви су ваши утисци о утицајима интернеста на квалитет образовања и ваше искуство са сечањским средњошколцима?

– Интернест је племенита институција, она буди, развија, иницира, негује… Сечањски средњошколци су сјајни, био сам изненађен њиховим образовањем, интересовањем, креативношћу. Много су даље отишли него многе београдске школе које имају све медијске манифестације „на тањиру“.

Аутор: А. В. М.

Извор: Дневни лист „Данас“

Датум: 23. 05. 2013.

– Сее море ат: http://www.danas.rs/danasrs/kultura/plemenita_institucija_koja_razvija.11.html?news_id=261261#sthash.LOIjrjyz.dpuf

Растко Ћирић, професор Факултета примењених уметности, аниматор, о програму Интернест

Племенита институција која развија

Аутор: А. В. М.

Београд – Прилику да покажу шта су протеклих неколико месеци широм Србије у оквиру програма Интернест средњошколци научили имаће већ за неколико дана у Дому омладине. Током два дана Фестивала креативности њихово вишемесечно учење и труд преточен у неки нови медиј, њихов сопствени израз и доживљај, биће оцењивани.

 

Да подсетимо, Интернест спроводи Удружење Библиотека плус, са циљем да унапреди медијску културу, побољша услове образовања и створи друштво знања. Један од ментора у двадесетак школа био је и професор Факултета примењених уметности, аутор анимираних филмова Растко Ћирић. За наш лист, он је пренео своје утиске о ангажовању у овом пројекту, као и потенцијалу младих са којима је радио у школи „Вук Караџић“ у Сечњу.

О стрипу се много говори као запостављеном медију и скрајнутој уметности. На који начин сте о стрипу и анимацији говорили средњошколцима у Сечњу, знајући да млади у том узрасту најбрже посежу за техничким новотаријама, „смс комуникацијом“…?

– Тема мог предавања, на молбу организатора, била је стрип, анимација, компјутерске игрице. Дао сам кратки увид у природу ова три медија да би ученици могли да разумеју њихове основне одлике, сличности и разлике. Прве две теме предајем на Факултету примењених уметности у оквиру два предмета: Илустрација и Анимација. Деца која данас активно реагују на нове медије најнижег су узраста, користе техничке новотарије чим су у стању да артикулишу своје покрете. Средњошколци су већ ветерани нових медија и технологије. У којој мери је неки медиј запостављен само говори о (не)бризи надлежних министарстава и планском неговању културе у националним оквирима. На основу тога нас иностранство касније вреднује.

Да ли се наши средњошколци интересују за стрип и колико су уопште упознати са светом стрипа?

– Ја предајем специфичној категорији студената уметности које стрип углавном интересује од малих ногу. Интернет омогућује невероватан број информација најразличитијих врста, тако да, ко жели може се упознати с чим хоће. Они најзаинтересованији прате годишње манифестације као што је Салон стрипа у београдском СКЦ-у, релативно честе изложбе или похађају курсеве за цртање стрипа.

Какви су ваши утисци о утицајима интернеста на квалитет образовања и ваше искуство са сечањским средњошколцима?

– Интернест је племенита институција, она буди, развија, иницира, негује… Сечањски средњошколци су сјајни, био сам изненађен њиховим образовањем, интересовањем, креативношћу. Много су даље отишли него многе београдске школе које имају све медијске манифестације „на тањиру“.

– Сее море ат: http://www.danas.rs/danasrs/kultura/plemenita_institucija_koja_razvija.11.html?news_id=261261#sthash.LOIjrjyz.dpuf

Објављено

Фестивал креативности 26. и 27. маја у ДОБ

О најбољим радовима школских тимова из Београда, Сечња, Чачка, Бачке Паланке, Крагујевца, Крушевца, Ниша, Кикинде, Лознице, Великог Градишта, Јагодине, Суботице и Врања одлучиваће жири у саставу: културолог и аналитичар медија Маја Вукадиновић, редитељ Небојша Брадић, књижевница Љубица Арсић, редитељ, сценариста, продуцент и теоретичар у области масовних медија Станко Црнобрња и професор Универзитета уметности у Београду др Александар Луј Тодоровић.
Фестивал креативности је завршница пројекта ИНТЕРНЕСТ који организује Удружење „Библиотека Плус“ у сарадњи с Издавачком кућом „Цлио“. Идеја овог пројекта, као и самог фестивала, јесте да омогући талентованим средњошколцима да боље разумеју медије и да подстакне њихово мултимедијско стваралаштво.

 

Сви школски тимови који су учествовали у пројекту одабрали су по једну од понуђених књига из области социологије, антропологије, уметности, историје, теорије и критике масовних медија, детаљно проучили њену садржину и на основу тога проширили њен садржај у најразнорснијим медијима.

 

Књига служи као инспирација и подстицај ученицима да искористе свој таленат и креативност за примену и представљање усвојеног садржаја коришћењем других медија, као што су изложбе, кратки филмови, сценски прикази, интернет презентације.
Аутор: С. Ђалић
Извор: 24 сата, Београд
http://www.24sata.rs/vesti/beograd/vest/festival-kreativnosti-26-i-27-maja-u-dob/90336.phtml
Датум: 23. 05. 2013.
Објављено

Четврти Интернест Фестивал креативности 2013.

Четврти Фестивал креативности биће одржан 26. и 27. маја 2013. године у Великој сали Дома омладине Београда (Македонска 22, Београд).

У програму овогодишњег фестивала учествоваће ученици из 21 школе из Београда, Сечња, Чачка, Бачке Паланке, Крагујевца, Крушевца, Ниша, Кикинде, Лознице, Великог Градишта, Јагодине, Суботице и Врања. Школски тимови представиће публици и члановима стручног жирија резултате свог вишемесечног рада с менторима у оквиру пројекта Интернест.

Фестивал креативности

Фестивал креативности означава завршну тачку у годишњој реализацији пројекта Интернест који организује удружење “Библиотека Плус” у сарадњи с издавачком кућом “Цлио”. Идеја овог пројекта, као и самог фестивала, јесте да омогући талентованим средњошколцима да боље разумеју медије и да подстакне њихово мултимедијско стваралаштво.

Пројекат Интернест

Сви школски тимови који су учествовали у пројекту одабрали су по једну од понуђених књига из области социологије, антропологије, уметности, историје, теорије и критике масовних медија, детаљно проучили њену садржину и на основу тога проширили њен садржај у најразноврснијим медијима. Књига служи као инспирација и подстицај ученицима да искористе свој таленат и креативност за примену и представљање усвојеног садржаја коришћењем других медија, као што су изложбе, кратки филмови, сценски прикази, интернет презентације.

деја пројекта јесте да средњошколцима омогући да развију медијску културу и да их подстакне на креативно тумачење одабраног садржаја, те се од њих очекује да књиге које су одабрали за своје пројектне задатке прво пажљиво прочитају и схвате. Свака од понуђених књига обрађује широк спектар питања из области историје културе и света масовних медија. У складу с тим, пројектна група се опредељује за покретање расправе у јавности о неком од проблема којима се књига бави или, пак, да неке од теза изнетих у књизи провери на примеру сопствене средине. Начин на који пројектна група покушава да анимира своју околину и искористи повратну спрегу део је креатвиних решења која се од носилаца пројекта очекују.

Током пролећа (од 13. марта до 8. маја) у свим школама које су учествовале у пројекту Интернест организована су и гостујућа предавања која су водили стручњаци из области хуманистичких наука, културе, медија и уметности. Међу предавачима су били Растко Ћирић (стрип, анимација и компјутерске игрице), Велимир Ћургуз Казимир (Медијска архива), Александар Луј Тодоровић (Уметност и технологија), Александар Димитријевић (Психолошки значај комуникације), Станко Црнобрња (Естетика телевизије и нових медија), Ана Софреновић (Стваралаштво и дипломатија младих), Драган Јањић (Новинарство и нови медији), Вишња Кисић (Креативне индустрије и креативно друштво), Маја Вукадиновић (Медијска култура и потрошачко друштво), Петар Лазић (Реторика и јавни говор), Давор Џалто (Изазови образовања у савременом добу), Ана Алтарас Димитријевић (Креативност и таленат), Марина Марковић (Говорна култура), Горан Марковић (Уметност филма и будућност покретних слика), Зоран Хамовић (Управљање талентом и интелектуална својина), Тамара Вученовић (Нове улоге аутора и читалаца у дигиталном добу), Гордана Симончић (Информацијска писменост и обиље информација), Гордана Љубановић (Дигиталне или виртуелне библиотеке), Дејан Цукић (Разумевање рок културе), Нина Михаљинац (ПР школе и култура одевања), Драгомир Зупанц (Видео и телевизијска продукција) и многи други.

Извор: Wаннабе магазине, Уметност

Четврти Интернест Фестивал креативности 2013.

Датум:  18. 05. 2013.

Објављено

Заборављена мудрост младих

У сусрет завршној манифестацији програма Интернест, који као један од главних циљева има преображај школских библиотека у медијатеке и увођење другачијих и додатних метода учења, разговарали смо са Аном Софреновић, која је средњошколцима у Бачкој Паланци говорила о креативним и дипломатским потенцијалима младих. Овогодишњи, четврти програм у 21 школи у Србији завршава се 26. и 27. маја у Дому омладине на Фестивалу креативности. Овом приликом, средњошколци ће показати резултате свог вишемесечног тимског рада.
Објављено

Хуманизацијом нових технологија против површности

Београд – Бојана Андрић, драматург, сценаристкиња и историчарка телевизије, ауторка емисије Трезор на националној телевизији, недавно је угостила ученике неколико београдских средњих школа у просторијама РТС-а у оквиру пројекта Интернест који спроводи Удружење Библиотека плус. Настави са читањем „Хуманизацијом нових технологија против површности“

Објављено

Интернест у „Културним круговима“

Послушајте део емисије „Културни кругови“ емитоване на Другом програму Радио Београда. Гост Гордане Ђурђевић у тематском делу емисије посвећеном позоришту, под називом „Маске“, био је аутор пројекта Интернест Зоран Хамовић. 

Хамовић је говорио о стварању сценског амбијента за представљање различитог садржаја. Повод је дводневни семинар одржан у Дому омладине у Београду под називом „Капиларне реформе и нова медијска култура учења – модел Интернест“.

 

[аудио:https://internest.bibliotekaplus.rs/wp-content/uploads/2013/02/Kulturni-krugovi-Zoran-Hamovic.mp3|titles=Kulturni кругови-Зоран Хамовиц]

 

Аутор: Гордана Ђурђевић

Извор: Радио Београд 2, „Културни кругови“

Емитовано: 15. фебруара 2013.

Линк: http://www.rts.rs/page/radio/sr/story/24/Radio+Beograd+2/1265694/Kulturni+krugovi%3A+Maske.html