grad
Bačka Palanka
škola
Gimnazija „20.oktobar“ i OŠ „Sveti Sava“
mentor
Biljana Radović
odabrani naslov
Burek
datum
27.03.2013. 11h-13h
predavač
Ana Sofrenović
tema
Stvaralaštvo i diplomatija mladih
grad
Bačka Palanka
škola
Gimnazija „20.oktobar“ i OŠ „Sveti Sava“
mentor
Biljana Radović
odabrani naslov
Burek
datum
27.03.2013. 11h-13h
predavač
Ana Sofrenović
tema
Stvaralaštvo i diplomatija mladih
grad
Beograd
škola
XIII beogradska gimnazija
mentor
Jelena Babić, bibliotekarka
odabrani naslov
Sami zajedno
datum
22.03.2013.godine; 12h-14h
predavač
Aleksandar Dimitrijević
tema
Psihološki značaj komunikacije
U biblioteci Gimnazije, 22. marta održano je, kao deo projektnih aktivnosti, predavanje Aleksandra Dimitrijevića, docenta na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.
Uvodeći nas u tajne komunikacije, ove čoveku jedinstvene i nasušne potrebe, profesor Dimitrijević skrenuo je našu pažnju na činjenicu da se komunikacija odvija i pre prve izgovorene reči. Plač i pokreti načini su da beba svojim roditeljima saopšti neki sadržaj, koji će oni razumeti samo ukoliko su vešti toj neverbalnoj komunikaciji.
Kasnije, sa prvim izgovorenim rečima, deca postepeno postaju sposobna da razumeju svoje, ali i postupke drugih ljudi. Gospodin Dimitrijević otkrio nam je da „ne“ koje se često čuje u rečniku mališana predstavlja svojevrsan pokretač komunikacije, uslovljavanjem dogovaranja i pregovaranja.
Sticanje komunikacijskih veština neraskidivo je povezano sa učenjem socijalnog ponašanja, bez koga se u daljem odrastanju adolescenti teško mogu integrisati u zajednice, koje, pošto izađu iz porodičnog kruga, čine njihovi vršnjaci. Sposobnost za razgovaranje, sporazumevanje, usaglašavanje, uslov je socijalne uspešnosti. Stoga je značaj komunikacije za razvoj pojedinca i izgrađivanje njegovog stabilnog identiteta nezamenljiv i neprocenjiv.
Želeći da pojmimo uticaj tehnologije na komunikaciju, profesor Dimitrijević skrenuo nam je pažnju brojnim primerima, među kojima je i nedavni statistički podatak da beogradsko dete predškolskog uzrasta dnevno ispred monitora provede oko dva sata, a vikendom, nažalost, i duže. Time se u komunikaciji nešto bitno menja, pošto ona, umesto dvosmerne i istovremene, postaje jednosmerna. Mališani postaju primaoci poruka, neprilagođenih svom uzrastu, koje ne razumeju i na koje priliku da odgovore, rečju, ostaju lišeni suštinske komunikacije.
Tražeći odgovore na pitanja kako nas tehnologija, verni naš pratilac, formira, ubrzavajući i, istovremeno, usporavajući razvoj, razgovor sa našim uvaženim gostom završili smo zapitanošću koja zahteva da joj više vremena posvetimo u temi našeg istraživanja. (Projektni tim XIII beogradske gimnazije)
grad
Beograd
škola
Škola za dizajn i OŠ „Đorđe Krstić“
datum
21.03.2013. godine; 15h-17h
predavač
Aleksandar Luj Todorović
tema
Umetnost i tehnologija
Aleksandar Luj Todorović nas je pomoću priče praćene slikama odveo u nikad dorečen, a večito upitan, drugi oblik komunikacije koji je, uslovno rečeno, van našeg objektivnog čulnog poimanja. Uprkos raznovrsnosti tema koje smo tog dana čuli o kiborg prostoru i kiborg kulturi na mene je poseban utisak ostavila priča o umetnicima i umetnicama koje su doprineli širenju granica korišćenja tehnologije u umetnosti. Izmedju digitalnih i savremenih umetnosti video umetnike i dela deli samo kompijuter. Razvoj računara, prvi miš, nastnak interneta, video igre – mnogo interesansntih i, za mene, novih podataka. Neke informacije o umetnosti i tehnologiji probudili su istraživača u meni. Bacio sam se na posao i otkrio zanimljive podatke o takvoj vrsti umetnosti, koju još nismo učili u školi. Neki od umentika koje su na mene ostavilli poseban utisak su Čedomir Vasić, Karin Sander, Džeri Šo… Digitalna tehnologija omogućava brisanje i menjanje činjenica i stvaranje novog, virtuelnog sveta, u koji svi mi sve više zalazimo. – Uroš Ranković, učenik IIa
Strategija lobiranja i fundraising-a u projektnom menadžmentu
Studija slučaja: Dizajn inkubator NOVA ISKRA -Beograd
Vreme: Subota 16. 03. 2013. 1013h
Lokacija: Nova Iskra, Gavrila Principa 43, Beograd
Predavači:
Nana Radenković, Creative Hub coordinator
Relja Bobić, Programski menadžer Nova Iskra
Tamara Todorić, Arhitekta, Koordinator biblioteke Nova Iskra
Studio Autori, Arhitekte, članovi Designers Lab Nova Iskra
Fundraising i lobiranje_Studija slucaja NOVA ISKRA_Internest
grad
Beograd
škola
Druga ekonomska škola
mentor
Melita Ranđelović, pedagog i nastavnik građanskog vaspitanja
odabrani naslov
Muzikofilija
datum
18. mart. 2013. godine; 13h-15h
predavač
Velimir Ćurgus Kazimir
tema
Medijska arhiva