У оквиру припрема за трећи Фестивал креативности др Ивана Спасић, професорка на одељењу за социологију Филозофског факултета у Београду, у четвртак, 26. априла са ученицима XИИИ београдску гимназије разговарала је о феномену пријатељства. Тим поводом гост гимназије био је и аутор пројекта Интернест, Зоран Хамовић.
Ученици XИИИ београдске гимназије као тему за рад, у оквиру овогодишњег Фестивала креативности, одабрали су управо „Историју пријатељства“. Из тог разлога Ивана Спасић, која се бави изучавањем социологије свакодневног живота, говорила је пројкетном тиму ученика XИИИ београдске гимназије о појму социјалног капитала, који се у савременом друштву обликује повезивањем појединих активности, попут менаџмента, економије, знања. Она је ђацима предочила америчку и европску социолошку традицију схватања овог појма, наводећи водеће теоретичаре и ауторе који су писали о овом феномену.
– Сматра се да је социјални капитал опште поверење које влада међу људима на нивоу заједнице. У савременом друштву овај социјални потенцијал опада и да су људи све више сами. Са друге стране европски теоретичари овај појам разматрају искључиво преко друштвених класа и сматра се да виша класа има већи социјални капитал – објаснила је професорка Спасић, додајући да је појам социјалног капитала призма кроз коју социолози посматрају пријатељство, а да је у том контексту, други значајан појам социјална мрежа.
– Социјална мрежа је завраво мрежа односа које имамо са другим особама, јер са једном особом можемо имати различите врсте веза. Јаке везе би биле пријатељство и родбинске везе, особе које су нам важне или са којима се често виђамо. Оне помажу људима у форми емотивне подршке, у тренуцима кризе или свакодневне помоћи. Ипак искуство указује да су слабије везе понекад корисније за помоћ, на пример у тражењу посла – рекла је Спасић. Размишљање о етимологији и значају пријатељства и односу међуљудских веза веома је значајна, посебно у савременом свету када медији доминирају у оваквим односима. Ученици су дискутовали о изнетим теоријама и емпиријским искуствима, износећи своје ставове и схватања о овим односима.
– Веома сам задовољан активношћу ученика и ментора, јер су показали својим питањима да су прочитали и разумели не баш лако штиво Историје пријатељства. Успели су да изграде сопственое ставове о пријатељсту поредећи оно што доживљавају у својој свакодневици као и оно што су прочитали те се чини да имају добре предиспозиције за реализацију свог концепта и наступ на Фестивалу креативности. Данас смо имали прилике да чујемо једно изврсно предавање које је произвело конструктивни дијалог, што и јесте циљ ових припремних сусрета – оценио је Хамовић.
Иначе, пилот пројекат Интернест покренут је 2007. године управо у XИИИ београдској гимназији. Ова школа адаптирала је простор за Инфотеку, који је опремљен рачунарима и интернет прикључцима, као и адекватном стручном литературом. Данас, Зоран Башић, инфотекар XИИИ београдске гимназије у овом простору реализује са ђацима нове радове у оквиру Интернеста. Његова улога је да разговара са ђацима, упућује их на литературу или адекватне изворе информациј, да им води кроз самостална истраживања и тимски рад и подржава развој њиховог талента и креативних способности.. Овде се редовно одржавају разговори и дебате на задате теме или питања које интересују ученике и професоре. Инфотека је кроз неколико година постала централно место ове школе где професори и инфотекар, кроз менторски рад са ђацима, систематски подстичу њихова појединачна интересовања и креативност.