Ataše ambasade Poljske Dagmara Luković u poseti XIII beogradskoj gimnaziji

Ataše za kulturu i nauku ambasade Poljske u Beogradu Dagmara Luković posetila je 20. juna Trinaestu beogradsku gimnaziju, čiji je školski tim pobedio na četvrtom INTERNEST Festivalu kreativnosti i osvojio studijsko putovanje u Varšavu. Gošću iz poljske ambasade, koja je došla u pratnji predsednika Udruženja „Biblioteka plus“, autora projekta INTERNEST Zorana Hamovića, dočekali su učenici iz pobedničkog tima, infotekari Zoran Bašić i Jelena Babić (mentorka projektnog školskog tima)  i direktor gimnazije Bojan Vučković.

Dagmara Luković imala je priliku da vidi biblioteku Trinaeste beogradske gimnazije, koja je u skladu s idejama projekta INTERNEST transformisana u modernu infoteku, udobno mesto za kvalitetno učenje, izučavanje i istraživački rad. Učenici su predstavili gostima i svoj pobednički rad, kao i nekoliko kratkih radova iz oblasti poljske kulture. Gošća iz poljske ambasade i njeni domaćini razgovarali su o planu putovanja u Poljsku, gde će učenici Trinaeste beogradske gimnazije biti u prilici da se upoznaju s radom svojih vršnjaka. Ovo putovanje biće osnova za uspostavljanje trajne saradnje u okviru projekta INTERNEST.

Domaćini susreta najavili su i da s posebnim zadovoljstvom pripremaju Nedelju poljske kulture, koja će tokom septembra biti priređena u školskoj infoteci. Ova manifestacija priprema se u susret počasnom gostovanju Poljske na ovogodišnjem Međunarodnom beogradskom sajmu knjiga.

Školski tim Trinaeste beogradske gimnazije osvojio je prvo mesto na ovogodišnjem, četvrtom INTERNEST Festivalu kreativnosti. Studijsko putovanje u Varšavu daruje ambasada Poljske u Beogradu.

INTERNEST U TELEVIZIJI

Emisija INTERNEST U TELEVIZIJI
594. nedelja Trezora, Druga emisija o projektu Internest
Programski arhiv TV Beograd
Redakcija za istoriografiju
autor i urednik Trezora: Bojana Andrić

XIII beogradska gimnazija pobednik četvrtog INTERNEST Festivala kreativnosti

Četvrti INTERNEST Festival kreativnosti, na kojem su ove godine svoje multimedijalne radove predstavili učenici iz 21 škole u Srbiji, završen je danas proglašenjem pobednika i uručenjem nagrada najuspešnijim školskim timovima.

Studijsko putovanje u Varšavu, koje daruje ambasada Poljske u Srbiji,  osvojio je kreativni tim XIII Beogradske gimnazije, saopštio je 27. maja na završnoj festivalskoj svečanosti u Domu omladine Beograda predsednik žirija, reditelj Nebojša Bradić.

Projektni tim XIII beogradske gimnazije

Učenici XIII beogradske gimnazije na Festivalu kreativnosti predstavili su rad inspirisan knjigom „Sami zajedno“ Šeri Terkl, u izdanju beogradskog „Klija“, koja istražuje uticaj moderne tehnologije na komunikaciju i društvene veze. U ime ambasade Poljske nagradu je učenicima XIII beogradske gimnazije uručila ataše za kulturu i nauku Dagmara Luković.

Projektni tim Gimnazije iz Kruševca

Drugo mesto i tablet računare osvojio je školski tim Gimnazije iz Kruševca, dok su treće mesto i mini kamera pripali učenicima Gimnazije „Dušan Vasiljev“ iz Kikinde.

Projektni tim Gimnazije „Dušan Vasiljev“ iz Kikinde

 

Specijalna nagrada „Oskar kreativnosti“, koja podrazumeva pet besplatnih školarina na Fakultetu za medije i komunikaciju, pripala je učenicima Gimnazije iz Čačka.

Pohvale su dodeljene školskim timovima XV beogradske gimnazije, „Tehnoarta“ iz Beograda, Gimnazije „Vuk Karadžić“ iz Loznice i Gimnazije „Bora Stanković“ iz Vranja.

„Subjektivni osećaj, koji delim s kolegama iz žirija, jeste da je na ovom festivalu bilo vrlo mnogo kreativnosti“, rekao je Nebojša Bradić i istakao da bi neki od radova koji su prikazani na ovogodišnjem festivalu mogli da učestvuju i na ozbiljnim stručnim takmičenjima.

Četvrti INTERNEST Festival kreativnosti održan je 26. i 27. maja u Domu omladine Beograda.

Školski timovi iz 13 gradova u Srbiji predstavili su na festivalu radove realizovane u raznovrsnim medijima, nastale kao rezultat višemesečnog istraživanja raznih tema iz oblasti sociologije, antropologije, umetnosti, istorije, teorije i kritike masovnih medija.

Svi školski timovi imali su zadatak da odaberu jednu od ponuđenih knjiga iz oblasti umetnosti, kulture i medija i da je detaljno i pažljivo prouče, kako bi potom, uz podršku profesora, usvojeni sadržaj primenili i predstavili koristeći druge medije – kratke filmove, scenske prikaze, internet prezentacije, ilustraciju, strip i t. d.

Prezentacije školskih timova ocenjivao je žiri u kojem su, pored Nebojše Bradića, bili: kulturolog i analitičar medija Maja Vukadinović, književnica Ljubica Arsić, reditelj, scenarista, producent i teoretičar u oblasti masovnih medija Stanko Crnobrnja i profesor Univerziteta umetnosti u Beogradu, dr Aleksandar Luj Todorović.

Festival kreativnosti predstavlja završnicu godišnjeg projekta INTERNEST, koji organizuje Udruženje „Biblioteka plus“, u saradnji s Izdavačkom kućom „Clio“ iz Beograda, uz podršku Fonda za otvoreno društvo.

Cilj projekta INTERNEST jeste da inicira i omogući usvajanje nove kulture učenja, kao i razvijanje medijske kulture, koja podrazumeva korišćenje medija kao instrumenta stvaranja, a ne potrošnje. Mladi ljudi, naviknuti na površno pretraživanje informacija, podstiču se na pažljivo i kreativno čitanje i ohrabruju da samostalno stiču i proširuju svoje znanje.

Tokom proleća u svim školama koje su učestvovale u projektu INTERNEST organizovana su gostujuća predavanja koja su vodili stručnjaci iz oblasti humanističkih nauka, kulture, medija i umetnosti.

Srednjoškolci su bili u prilici da saznaju više o stripu, animaciji i kompjuterskim igricama, odnosu umetnosti i tehnologije, psihološkom značaju komunikacije, vezi novinarstva i novih medija, kreativnoj industriji, medijskoj kulturi i potrošačkom društvu, govornoj kulturi, intelektualnoj svojini, informacijskoj pismenosti, virtuelnim bibliotekama, rok kulturi i mnogim drugim temama.

Predavači su bili Rastko Ćirić, Velimir Ćurguz Kazimir, Aleksandar Luj Todorović, Aleksandar Dimitrijević, Stanko Crnobrnja, Ana Sofrenović, Dragan Janjić, VišnjaKisić, MajaVukadinović, PetarLazić, DavorDžalto, AnaAltarasDimitrijević, MarinaMarković, GoranMarković, ZoranHamović, TamaraVučenović, GordanaStokić Simončić, GordanaLjubanović, DejanCukić, NinaMihaljinaciDragomirZupanc.

U projektu INTERNEST učestvovale su škole iz Beograda, Niša, Vranja, Kruševca, Subotice, Sečnja, Čačka, Bačke Palanke, Kragujevca, Velikog Gradišta, Kikinde, Loznice i Jagodine.

Mogućnosti kreativnog učenja

O Festivalu kreativnosti INTERNEST na Portalu za kulturu Jugoistične Evrope Seecult.org:

Festival kreativnosti INTERNEST, posvećen unapređenju školskog sistema u Srbiji i podsticanju kreativnog učenja, održava se 26. i 27. maja u Domu omladine Beograda, a predstavlja multimedijalne radove učenika iz 21 škole iz 13 gradova u Srbiji, nastale kao rezultat višemesečnog istraživanja raznih tema u oblasti sociologije, antropologije, umetnosti, istorije, teorije i kritike masovnih medija.

Svi školski timovi imali su zadatak da odaberu jednu od ponuđenih knjiga iz oblasti umetnosti, kulture i medija i da je detaljno i pažljivo prouče, kako bi potom, uz podršku profesora, usvojeni sadržaj primenili i predstavili koristeći druge medije – kratke filmove, scenske prikaze, internet prezentacije, izložbe.

Pobednici će biti proglašeni 27. maja, pa će najbolji školski tim biti nagrađen studijskim putovanjem u Varšavu, dok će drugonagrađenima biti dodeljeni tablet računari za sve članove tima, a tim koji osvoji treće mesto dobiće kameru.

Prezentacije školskih timova ocenjivaće žiri u sastavu: kulturolog i analitičar medija Maja Vukadinović, reditelj Nebojša Bradić, književnica Ljubica Arsić, reditelj, scenarista, producent i teoretičar u oblasti masovnih medija Stanko Crnobrnja i profesor Univerziteta umetnosti u Beogradu Aleksandar Luj Todorović.

Cilj projekta INTERNEST, koji organizuje Udruženje “Biblioteka plus”, u saradnji sa izdavačkom kućom “Clio” iz Beograda, jeste da inicira i omogući usvajanje nove kulture učenja, kao i razvijanje medijske kulture, koja podrazumeva korišćenje medija kao instrumenta stvaranja, a ne potrošnje. Mladi ljudi, naviknuti na površno pretraživanje informacija, podstiču se na pažljivo i kreativno čitanje i ohrabruju da samostalno stiču i proširuju znanje.

Tokom proleća u svim školama koje su učestvovale u projektu INTERNEST organizovana su gostujuća predavanja koja su vodili stručnjaci iz oblasti humanističkih nauka, kulture, medija i umetnosti.

Srednjoškolci su bili u prilici da saznaju više o stripu, animaciji i kompjuterskim igricama, odnosu umetnosti i tehnologije, psihološkom značaju komunikacije, vezi novinarstva i novih medija, kreativnoj industriji, medijskoj kulturi i potrošačkom društvu, govornoj kulturi, intelektualnoj svojini, informacijskoj pismenosti, virtuelnim bibliotekama, rok kulturi i mnogim drugim temama.

Predavači su bili Rastko Ćirić, Velimir Ćurguz Kazimir, Aleksandar Luj Todorović, Aleksandar Dimitrijević, Stanko Crnobrnja, Ana Sofrenović, Dragan Janjić, Petar Lazić, Goran Marković, Zoran Hamović, Dejan Cukić…

Prema rečima glumice Ane Sofrenović, učešće u tom projektu prihvatila je prevashodno zbog toga što je smišljen u skladu s principima u koje ona veruje, a koji podrazumevaju sticanje znanja izvan institucija.

“Ovo je bio sjajan način da iskusni stručnjaci u raznim oblastima podele svoje ogromno znanje i iskustvo s mladim ljudima. Tu je zanimljiv i odnos generacija, jer mladi ljudi odlično vladaju tehničkim veštinama i znanjima koja donosi novo doba, dok starije generacije poznaju same procese”, navela je ona na nedavnoj prezentaciji projekta INTERNEST u DOB-u.

Projekat INTERNEST, kako je istakla, posebno je značajan zbog činjenice da mladim ljudima uliva samopouzdanje u sopstvene mogućnosti, nezavisno od novca.

“Važna je ideja! To je jedna nova situacija u kojoj ima mnogo manje razloga za strah. Ključ je u medijima koji su mladoj generaciji bliski, ali i u kontinuiranom procesu, zbog čega je bitno da ovaj projekat traje i da se održi. Ima ljudi kojima treba mnogo vremena da se priključe ovakvim inicijativama, iako imaju talenta, zbog čega je potrebno vreme da se vide efekti svega ovoga”, rekla je Ana Sofrenović.

Prema rečima predsednika Udruženja “Biblioteka Plus” Zorana Hamovića, koji je i direktor kuće Clio, značaj projekta INTERNEST i njegovi pozitivni efekti vidljivi su već sada – u promeni stava učenika prema usvajanju znanja, koje više nije površno pretraživanje informacija, nego pažljivo i kreativno čitanje. U mnogim sredinama učenici su, podstaknuti novim saznanjima, uspeli da animiraju i lokalnu zajednicu i samoupravu.

Učenici srednjih škola u Nišu, Čačku i mnogim drugim gradovima kreirali su, u sklopu projekta INTERNEST, internet sajtove na kojima je zabeleženo po nekoliko desetina hiljada poseta.

Tokom realizacije projekta INTERNEST organizovane su i posete učenika i njihovih profesora Ministarstvu inostranih poslova Srbije, Radio-televiziji Srbije i “Novoj iskri”, a učestvovali su i na međunarodnoj konferenciji o kulturnoj diplomatiji.

U projektu INTERNEST učestvuju škole iz Beograda, Niša, Vranja, Kruševca, Subotice, Sečnja, Čačka, Bačke Palanke, Kragujevca, Velikog Gradišta, Kikinde, Loznice i Jagodine.

Festival kreativnosti predstavlja završnicu godišnjeg projekta INTERNEST, realizovanog uz podršku Fonda za otvoreno društvo. Realizaciju projekta podržali su i Centar za obrazovnu politiku i Nezavisno udruženje novinara Srbije.

Izvor: SEEcult.org

Datum: 26. 05. 2013.

 

Profesor Rastko Ćirić o projektu INTERNEST

Rastko Ćirić, profesor Fakulteta primenjenih umetnosti, animator, o programu Internest

Plemenita institucija koja razvija

 

 

Beograd – Priliku da pokažu šta su proteklih nekoliko meseci širom Srbije u okviru programa Internest srednjoškolci naučili imaće već za nekoliko dana u Domu omladine. Tokom dva dana Festivala kreativnosti njihovo višemesečno učenje i trud pretočen u neki novi medij, njihov sopstveni izraz i doživljaj, biće ocenjivani.

Da podsetimo, Internest sprovodi Udruženje Biblioteka plus, sa ciljem da unapredi medijsku kulturu, poboljša uslove obrazovanja i stvori društvo znanja. Jedan od mentora u dvadesetak škola bio je i profesor Fakulteta primenjenih umetnosti, autor animiranih filmova Rastko Ćirić. Za naš list, on je preneo svoje utiske o angažovanju u ovom projektu, kao i potencijalu mladih sa kojima je radio u školi „Vuk Karadžić“ u Sečnju.

O stripu se mnogo govori kao zapostavljenom mediju i skrajnutoj umetnosti. Na koji način ste o stripu i animaciji govorili srednjoškolcima u Sečnju, znajući da mladi u tom uzrastu najbrže posežu za tehničkim novotarijama, „sms komunikacijom“…?

– Tema mog predavanja, na molbu organizatora, bila je strip, animacija, kompjuterske igrice. Dao sam kratki uvid u prirodu ova tri medija da bi učenici mogli da razumeju njihove osnovne odlike, sličnosti i razlike. Prve dve teme predajem na Fakultetu primenjenih umetnosti u okviru dva predmeta: Ilustracija i Animacija. Deca koja danas aktivno reaguju na nove medije najnižeg su uzrasta, koriste tehničke novotarije čim su u stanju da artikulišu svoje pokrete. Srednjoškolci su već veterani novih medija i tehnologije. U kojoj meri je neki medij zapostavljen samo govori o (ne)brizi nadležnih ministarstava i planskom negovanju kulture u nacionalnim okvirima. Na osnovu toga nas inostranstvo kasnije vrednuje.

Da li se naši srednjoškolci interesuju za strip i koliko su uopšte upoznati sa svetom stripa?

– Ja predajem specifičnoj kategoriji studenata umetnosti koje strip uglavnom interesuje od malih nogu. Internet omogućuje neverovatan broj informacija najrazličitijih vrsta, tako da, ko želi može se upoznati s čim hoće. Oni najzainteresovaniji prate godišnje manifestacije kao što je Salon stripa u beogradskom SKC-u, relativno česte izložbe ili pohađaju kurseve za crtanje stripa.

Kakvi su vaši utisci o uticajima internesta na kvalitet obrazovanja i vaše iskustvo sa sečanjskim srednjoškolcima?

– Internest je plemenita institucija, ona budi, razvija, inicira, neguje… Sečanjski srednjoškolci su sjajni, bio sam iznenađen njihovim obrazovanjem, interesovanjem, kreativnošću. Mnogo su dalje otišli nego mnoge beogradske škole koje imaju sve medijske manifestacije „na tanjiru“.

Autor: A. V. M.

Izvor: Dnevni list „Danas“

Datum: 23. 05. 2013.

– See more at: http://www.danas.rs/danasrs/kultura/plemenita_institucija_koja_razvija.11.html?news_id=261261#sthash.LOIjrjyz.dpuf

Rastko Ćirić, profesor Fakulteta primenjenih umetnosti, animator, o programu Internest

Plemenita institucija koja razvija

Autor: A. V. M.

Beograd – Priliku da pokažu šta su proteklih nekoliko meseci širom Srbije u okviru programa Internest srednjoškolci naučili imaće već za nekoliko dana u Domu omladine. Tokom dva dana Festivala kreativnosti njihovo višemesečno učenje i trud pretočen u neki novi medij, njihov sopstveni izraz i doživljaj, biće ocenjivani.

 

Da podsetimo, Internest sprovodi Udruženje Biblioteka plus, sa ciljem da unapredi medijsku kulturu, poboljša uslove obrazovanja i stvori društvo znanja. Jedan od mentora u dvadesetak škola bio je i profesor Fakulteta primenjenih umetnosti, autor animiranih filmova Rastko Ćirić. Za naš list, on je preneo svoje utiske o angažovanju u ovom projektu, kao i potencijalu mladih sa kojima je radio u školi „Vuk Karadžić“ u Sečnju.

O stripu se mnogo govori kao zapostavljenom mediju i skrajnutoj umetnosti. Na koji način ste o stripu i animaciji govorili srednjoškolcima u Sečnju, znajući da mladi u tom uzrastu najbrže posežu za tehničkim novotarijama, „sms komunikacijom“…?

– Tema mog predavanja, na molbu organizatora, bila je strip, animacija, kompjuterske igrice. Dao sam kratki uvid u prirodu ova tri medija da bi učenici mogli da razumeju njihove osnovne odlike, sličnosti i razlike. Prve dve teme predajem na Fakultetu primenjenih umetnosti u okviru dva predmeta: Ilustracija i Animacija. Deca koja danas aktivno reaguju na nove medije najnižeg su uzrasta, koriste tehničke novotarije čim su u stanju da artikulišu svoje pokrete. Srednjoškolci su već veterani novih medija i tehnologije. U kojoj meri je neki medij zapostavljen samo govori o (ne)brizi nadležnih ministarstava i planskom negovanju kulture u nacionalnim okvirima. Na osnovu toga nas inostranstvo kasnije vrednuje.

Da li se naši srednjoškolci interesuju za strip i koliko su uopšte upoznati sa svetom stripa?

– Ja predajem specifičnoj kategoriji studenata umetnosti koje strip uglavnom interesuje od malih nogu. Internet omogućuje neverovatan broj informacija najrazličitijih vrsta, tako da, ko želi može se upoznati s čim hoće. Oni najzainteresovaniji prate godišnje manifestacije kao što je Salon stripa u beogradskom SKC-u, relativno česte izložbe ili pohađaju kurseve za crtanje stripa.

Kakvi su vaši utisci o uticajima internesta na kvalitet obrazovanja i vaše iskustvo sa sečanjskim srednjoškolcima?

– Internest je plemenita institucija, ona budi, razvija, inicira, neguje… Sečanjski srednjoškolci su sjajni, bio sam iznenađen njihovim obrazovanjem, interesovanjem, kreativnošću. Mnogo su dalje otišli nego mnoge beogradske škole koje imaju sve medijske manifestacije „na tanjiru“.

– See more at: http://www.danas.rs/danasrs/kultura/plemenita_institucija_koja_razvija.11.html?news_id=261261#sthash.LOIjrjyz.dpuf